lunes, 23 de julio de 2007

vivencias para un aprendizaje

he plasmado la inquietud acerca de las distintas lineas que se dibujan en el proceso educativo en esta etapa del año, las ansiedades, las expectativas y los campos donde se aprecia mejor este maremagnum de eventos.

el conocimiento precisa de una serie de factores y elementos que lo enriquezcan :

temas apropiados

metodologia de aula

material de apoyo

ambientacion para el trabajo multidisciplinario

estos detalles que a la luz comun son basicos para un proceso de asimilacion de conceptos, requieren de una fuerza de mutualidad intensa, que trasciendan y que impulsen acciones vivas del aprendizaje.

como iba diciendo esta etapa del año academico, es una prueba de fuego inmensa para todo estos planteamientos, se pone al limite todo un plan de trabajo y se pone a evaluacion, toda una carga de conceptos que lo unico que pretenden es dar a luz un acto vivo llamado aprendizaje.

aqui se produce un corte

necesario para oxigenar puntos de vista y lo mas importante o ratificar motivaciones de aprendizaje o abortar a tiempo energia y ansiedades ,eso es fundamental.

que se viene, a donde se quiere llegar y que nuevas areas de conocimiento explorar.

esto es lo bueno

que se creen interrogantes contingentes, que te den la sospecha viva de que vas en el camino correcto.

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