la sensacion es parte de la naturaleza humana, es un punto de partida para desarrollar estimulacion y sensibilidad dentro del proceso educativo, pero tambien es un elemento que no tiene una dinamica 100% racional y esto le da una categoria distinta y aporta items que dan una vision mas innovadora dentro de este juego de analisis y planteamientos que estamos tratando de cimentar para el insituto
las sensacion debe inicio de un todo
debe ser, el elemento que aporte preguntas,desarrolle inquietudes, cimente teorias y de la vision genérica para construir un proceso de aprendizaje.
la sensacion puede unica e individual, pero ala vez, se puede agrupar y dar una pauta que de inicio a un universo propio, individual y enriquecido.
esto que quiere decir, la sensacion como ente individual, es un aporte; las sensaciones como entes grupales y poderosos, son el umbral para dar inicio a la construccion del aprendizaje no solo de un arte o un oficio sino de VIDA, de EXPERIENCIA.
durante años se ha tratado de formatizar el comportamiento de las sensaciones en pos de un proceso de aprendizaje en general, pero poco o nada se ha logrado.
dado que estas tiene un comportamiento veleidoso y absolutamente irregular, ahi radica su importancia y valor para este caso en especial
EL APRENDIZAJE DEL ARTE COMO FORMA DE VIDA
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